根据2022级视觉传达设计专业人才培养要求,本专业2022级学生需在第二学期开展《写生》实践教学。具体方案如下:
一、教学目的
1.增进学生的家国情怀,激发学生爱国爱党关心社会的能力。
2.加深学生对民族及地域文化的理解和热爱,培养学生对写生地点风土人情、民俗文化的感知、提炼和表达能力。
3. 提高学生的基础造型能力和专业创作能力,特别是对自然景观、人文风物等的艺术塑造能力。
4. 培养学生的团队协作精神,提升学生的综合素养。
二、教学安排
(一)时间
2023年6月20日——6月30日
(二)地点
本次写生地点为湖北省麻城市,位于湖北省东北部,黄冈市北部,长江中游北岸的大别山中段南麓,鄂豫皖三省交界处。麻城历史悠久,因“献寿仙子”麻姑而得名。麻城是著名的革命老根据地;是“黄麻起义”的策源地之一,红四军、红二十八军的组建地,著名的苏区,抗战时期、解放战争时期的重要根据地,走出了王树声、许世友、陈再道等36位共和国将军,被称为“全国将军第一乡”;也是中国古代“八大移民发源地”之一,“孝感乡”是“湖广填四川”的起始地和集散地,是巴蜀公认的“祖籍圣地”。
(三)行程
1.武汉——麻城市古孝感乡都(6.20)
2.麻城市古孝感乡都——古村落——麻城市古孝感乡都
3.麻城市古孝感乡都——文化小镇---麻城市委古孝感乡都
4.麻城市古孝感乡都--武汉(6.30)
移民博物馆—思乡台
孝感文化乡—谱堂
(四)费用预算
项目 | 金额(元) | 备注 |
食宿 | 1150 | 115元×10天 |
当地交通 | 70 | 10元×7天 |
往返车票 | 90 | 45元×2(往返) |
其他 | 50 | 保险5元×10天 |
共 计 | 1360 |
三、教学工作主要环节
工作环节 | 具体内容 |
准备阶段 |
4、辅导员组织学生签订《安全承诺书》并购买出行保险; 5、辅导员清点学生人数,并组织学生搭乘大巴前往目的地。 |
采风阶段 | 1、各指导老师带领本组学生在目的地采风、取材; 2、学生根据创作需要,在景区自由采风; 3、学生及时向带队教师汇报采风成果,确定必备素材无遗漏。 |
创作阶段 | 1、学生按计划完成指定创作任务; 2、指导老师及时进行分组指导,并组织集中指导(至少3次); 3、学生按要求填写《写生报告》。 |
成果汇报 |
3、学生按要求整理写生归档材料。 |
返程阶段 |
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四、写生作品选题及要求
(一)作品选题
响应习近平总书记“以美为媒,以美担当”的号召,此次写生应深入地方生活,展现湖北自然、人文特色,服务地方文化、经济发展。作品创作应围绕红色文化、孝善文化、移民文化、美丽乡村、美好生活等主题展开。作品选题及分组需经过带队老师认可方能计入成绩。参考选题包括但不限于:
(1)红色革命人物、文化历史名人群像系列插画创作
(2)红色故事、移民故事插画、漫画创作
(3)美丽乡村、美好生活系列插画、绘画创作
(4)古村落、地方非遗及民俗插画、漫画创作
(5)相关动漫IP及衍生品设计
(二)作品要求
1.作品形式及数量
(1)绘画作品:以个人形式独立完成,单人不少于4幅(建议创作大尺寸系列作品,以便后期参展),需附 200字以上创作说明;
(2)系列插画/漫画:以个人或小组形式完成(如无必要,不可组建小组,且小组成员不超过2人),单人作品不少于4幅,需附 300字以上创作说明;
(3)动漫IP及衍生品设计:以个人或小组形式完成(小组成员不超过3人),需完成设计需求调研,动漫IP形象设计(角色设定、角色故事、三视图、标准色、标准动作与表情等),衍生品设计(单人不少于2个品类/三维模型作品不少于1个)。
在指导过程中,带队老师可根据需要,整合不同类别的创作小组/个人,共同完成1项创作实践,但组内单人作品的形式及数量,不得低于上述(1)-(3)项要求。另外,带队老师可根据实际的创作难度和整体工作量,对每组/个人作品的形式与数量提出调整方案,经教研室研讨同意后执行。
2.作品尺寸及材料
手绘作品工具不限,尺寸应不小于8开;数字作品应保留工程文件,数字绘画/设计作品单幅画布尺寸不小于 A3,分辨率不低于 300dpi。
五、成绩评定
(一)考核方式
1.结合平时表现、出勤率和作业完成情况,由教研室组织评分小组进行集体评分。
2.考核内容包括:作品质量(带队教师评分)、考勤及平时表现(辅导员评分)、实践报告完成情况(含写生手册及作品汇报完成度,带队教师评分)。
3.考核方式:百分制。作品质量占 60%,考勤及平时表现占 20%,写生报告质量及完成情况占 20%。
(二)评分标准
本次写生以百分制计分,各等级评分标准如下:
优(90-95分):认真完成写生任务。写生过程中积极主动,虚心好学,严格要求自己,服从校内外写生指导教师的领导和安排,遵守写生的各项规章制度;作品考核成绩突出。
良(80-89分):完成写生教学要求,实习态度认真,遵守实习的规章制度。作品考核成绩较好。
中:达到写生教学的要求,实习态度较认真,作品考核成绩尚好(70-79分)。
及格(60-69分):达到写生教学基本要求,写生期间表现一般,作品考核成绩基本合格。
不及格(60分以下): (1)未达到写生教学基本要求;(2)缺课累计达三天及以上;(3) 写生过程中严重违反纪律。
六、教学纪律与注意事项
(一)学生外出写生期间,严格遵守纪律,遵守国家及当地的法律法规的有关法规和要求,与当地群众搞好关系,保证写生期间的和谐、安全。
(二)学生必须严格执行外出写生纪律服从老师安排,注意安全饮食卫生,外出需向辅导员和导师报备、不得擅自行动,如有违纪现象,进行教育或严肃处理。
(三)写生期间禁止参加游泳、漂流等娱乐项目,一经发现,取消本次写生成绩,根据情况给予纪律处分。
(四)同学间要有团结、互助精神,接人待物、言谈举止应展现出当代大学生的良好精神风貌。
视觉传达设计教研室
2023年5月
附件 指导老师及联系方式
教师姓名 | 联系方式(微信/QQ群) |
曺旻秋 | |
祁璇 | |
伍婷 | |
许芊 | |
黄山 | |
涂焰 | |
王旻譞 | |
张腾 | |
石璨 | |
龚俊 | |
程羽彤 |